Tuesday 30 January 2018

Aprendizaje cooperativo con Google forms o formularios de Google

José Ignacio Herrero Serrada ha utilizado formularios Google para hacer una Webquest con el objetivo de trabajar el ciclo del agua y nos lo explica en esta entrada.

Una de las herramientas superpotentes que he emepezado a utilizar son los formularios de google. De momento y esto fue solo la ultima semana en la que estuvimos haciendo un proyecto sobre el ciclo del agua hicimos una pequeña webquest, muy light, en la que pusimos o insertamos 3 formularios de google para ver si los alumnos habían entendido el tema. Solo disponía de muy poco tiempo para hacer la webquest y esos formularios así que fueron realizados en grupo. Lo interesante de esto creo y va a ser que los propios alumnos sepan formular sus preguntas y dar sus "multiples opciones" y variación de respuestas a la hora de trabajar con ellos.

Los formularios de google nos permiten generar una estadística de respuestas, con gráficas, con porcentajes de respuestas correctas etc.

En el mismo proyecto del ciclo del agua pusimos un Quizziz que es como un Kahoot, y a esto también jugaron en grupo pero las preguntas las lanzabamos nosotrsos habiendo creado previamente una pequeña bateria de 6 preguntas sobre el ciclo del agua.

Lo interesante de Kahoot o Quizziz es que nos dan a tiempo real una estadistica de aciertos y de respuestas muy eficiente pero quiero darlo la vuelta para que los alumnos sean los que creen estos contenidos.

Esta es la webquest que era solo una parte de nuestro proyecto:
https://charlicant.wixsite.com/watercycle

Y esto es lo que estoy revisando para intentar introducir y que los alumnos sean los que generen todas esas preguntas.
https://www.slideshare.net/cedecite/cedec-13-actividades-didcticas-con-google-forms


José Ignacio además nos ha dejado un vídeo de su proyecto:

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