Showing posts with label Definición. Show all posts
Showing posts with label Definición. Show all posts

Tuesday, 30 January 2018

Thursday, 25 January 2018

Técnicas de Aprendizaje Cooperativo

eTwinning como plataforma de trabajo cooperativo

Luz María Santamarta Lozano nos cuenta lo siguiente sobre eTwinning y el trabajo cooperativo:

eTwinning es para mi la plataforma de trabajo cooperativo por excelencia. Es un espacio en la red donde los alumnos pueden compartir ideas con sus compañeros de otras regiones, intercambiar experiencias y ser agentes de su propio aprendizaje a través del trabajo cooperativo. Se pretende con ello que los estudiantes sean conscientes de la importancia de conocer otras culturas, ser tolerantes e intentar comprender otros estilos de vida, y en el caso de la asignatura que imparto, adquirir una segunda lengua de una forma más viva y efectiva. Asimismo, eTwinning permite garantizar oportunidades de éxito para todos los alumnos y proponer actividades de distintos niveles de profundización con el fin de atender a la diversidad de alumnado que pueda darse en un aula. Los alumnos adquieren responsabilidades y adquieren confianza y autonomía.

A mi modo de ver, eTwinning es además una oportunidad para el profesorado de involucrarse directamente en actividades cooperativas desde dentro, es decir, son los propios docentes los que tienen que adoptar las estrategias que pedimos a nuestros alumnos para sacar adelante cada proyecto con profesores de otros centros.

En este proceso tanto alumnos como profesores desarrollan competencias que en ocasiones dejamos de lado en nuestras aulas, como por ejemplo la negociación, la toma de decisiones y resolución de conflictos, todas ellas ligadas a la educación emocional de una u otra manera y a la creatividad.

Tuesday, 5 December 2017

Aprendizaje Cooperativo vs Aprendizaje Colaborativo

Javier Ramos Sancha nos ha despejado una duda en nuestro GT online muy común entre los profesores que quieren utilizar el Aprendizaje Cooperativo en su aula. Me ha parecido una definición tan clara que quería compartirla con todos vosotros. Gracias Javier.

"... creo que es importante diferenciar entre lo que podría ser Colaborativo, colaboran, es decir cada uno aporta, todo se junta, y el producto final sale.

Y Cooperativo, tenemos que cooperar, lo que cada uno hace ha de estar entrelazado con lo del resto, es decir que es interdependiente, el éxito está en el hecho de que todos podamos triunfar sino no sería cooperativo.

Por último, es muy importante que en el Cooperativo no sólo son importantes el cúmulo de técnicas de trabajo, sino que hemos de insistir en los roles, el tipo de grupos, la cohesión entre ellos, la evaluación de dicho trabajo, etc..."

Enlace: el Aprendizaje Cooperativo en el aula

María Segovia Fernández es una de nuestras profesoras participantes en el GT online y nos ha facilitado un documento sobre el Aprendizaje Cooperativo en el aula en el siguiente enlace.
Puede resultaros algo largo, pero es muy completo. Muchas gracias María.


Monday, 4 December 2017

Cooperative learning for teaching ESL in the classroom

Una de los integrantes de nuestro Grupo de trabajo online nos ha facilitado esta presentación para introducirnos en lo qué es el Aprendizaje Cooperativo.
Muchas gracias a Susana Tapia Peña.

Wednesday, 13 September 2017

¿Qué es el Aprendizaje Cooperativo?

El Aprendizaje Cooperativo (AC) es una metodología basada en el trabajo en equipo del alumnado. Los estudiantes utilizan diversas técnicas con el fin de lograr unos objetivos comunes de los que todos los miembros del equipo son responsables. De esta manera, los alumnos trabajan conjuntamente, son los actores y responsables principales de su proceso de aprendizaje y lograrán los objetivos solo si cada miembro del equipo consigue los suyos.